الخطوط الأمامية لكرة السلة

فيرحلةالتعليمالثانوي،يبرزاسممحمدعبدالجوادكواحدمنالطلابالمتميزينفيالصفالثانيالثانويخلالالفصلالدراسيالثاني.هذاالطالبالمجتهديمثلنموذجًاللتفوقالأكاديميوالالتزامالدراسيالذييلهمزملائه.محمدعبدالجوادتانيهثانويالترمالثانيرحلةالتميزوالنجاح

المسيرةالتعليميةلمحمدعبدالجواد

خلالالترمالثانيمنالصفالثانيالثانوي،أظهرمحمدعبدالجوادتفانيًاملحوظًافيدراسته.تميزفيالموادالعلميةمثلالرياضياتوالفيزياءوالكيمياء،حيثحققدرجاتعاليةفيالاختباراتالشهريةوالنهائية.كماأبدىاهتمامًاخاصًابمادةاللغةالعربية،ممايعكستنوعمهاراتهالأكاديمية.

أسرارنجاحمحمدعبدالجواد

يعتمدمحمدعلىنظامدراسةمنظميشمل:1.وضعجدولزمنيمحكمللمراجعةاليومية2.التركيزعلىالفهمالعميقللمفاهيمبدلاًمنالحفظ3.حلالعديدمنالمسائلالتطبيقية4.المشاركةالفعالةفيالفصلالدراسي

التحدياتوكيفيةالتغلبعليها

واجهمحمدبعضالصعوباتفيمادةالرياضياتالبحتة،لكنهتغلبعليهامنخلال:-الاستعانةبمعلمخاص-تكثيفساعاتالدراسة-استخداممصادرتعليميةإضافيةعبرالإنترنت-تكوينمجموعةدراسةمعزملائهالمتفوقين

الأنشطةاللاصفية

إلىجانبتفوقهالأكاديمي،يشاركمحمدفي:-فريقالمدرسةللرياضيات-ناديالعلوم-مسابقاتالخطابةوالمناظرات-أنشطةالتوعيةالصحية

طموحاتالمستقبل

يهدفمحمدعبدالجوادإلى:-الالتحاقبكليةالهندسة-التخصصفيمجالالهندسةالميكانيكية-المشاركةفيالأبحاثالعلمية-تطويرمهاراتهفياللغةالإنجليزية

نصائحمحمدلزملائه

يوصيمحمدالطلابالآخرينبـ:-تنظيمالوقتبشكلفعال-عدمتأجيلالمذاكرة-طلبالمساعدةعندالحاجة-الموازنةبينالدراسةوالراحة-الثقةبالنفسوالقدرات

ختامًا،يمثلمحمدعبدالجوادنموذجًامشرفًالطلابالصفالثانيالثانويفيالترمالثاني،حيثيجمعبينالتفوقالعلميوالشخصيةالمتوازنة.مسيرتهالتعليميةتثبتأنالجدوالاجتهادهمامفتاحالنجاحالحقيقيفيرحلةالتعليمومابعدها.